目录
特稿
对ChatGPT的高等教育哲学审视王洪才;3-13
教育与乡村振兴
乡村教育数字化转型的价值取向与实践路向王天平;李珍;14-22
我国高等教育、乡村振兴与共同富裕的耦合协调研究赵志强;蔡文伯;23-37
西部高教论坛
西部地区高等教育教学改革的困境检视及行动路向——基于第七、八届国家级教学成果奖的分析郑智勇;宋乃庆;38-46
基于内生力视角的中西部高等教育振兴评价研究田浩然;蔡宗模;47-60
高教治理
友好城市的建立对来华留学生规模的影响研究李光勤;张李霜;龙明慧;61-78
课程思政政策内容特征、工具偏好及优化建议范卿泽;黄艺;蒋凯;79-89
高教前沿
美国第三代工程研究中心：发展历程、运行模式与经验启示——以CBiRC、RMB项目为例沈锦璐;魏丽娜;90-104
面向2050的全球高等教育未来图景构想与启示——基于联合国教科文组织政策文本分析梁志星;冯兴杰;提越;胡占尧;105-116
时论与争鸣
大学排行榜权威性问题再审视林传舜;夏美茹;117-127
第六届西部高教论坛在西安成功举办2
借鉴美国STEM教育培养拔尖创新人才——《美国大学协会本科STEM教育系统变革研究》书评祁占勇;128