目录
中国式教育现代化专题
拔尖创新人才自主培养(笔谈)钟秉林;常桐善;罗志敏;3-13
高等教育强国建设专题
新时代我国教师教育高质量发展的逻辑与路径王鉴;张盈盈;14-25
新时代高校内涵式发展的多元协同体系研究袁爱媛;伍林生;刘宴兵;26-38
教育数字化
教育人工智能研究应超越教育技术范畴刘进;39-45
教育场域中技术焦虑的形成机理及治理路向——基于马克思“人与机器”思想的时代阐释陈涛;韩茜;46-60
走出“数字洞穴”:数字化时代的生存隐忧与教育应对邹红军;61-75
西部高教论坛
西部高等教育振兴助力共同富裕的实证研究蓝勇福;76-88
从单向援助到协同发展：中国高校对口支援政策回顾与展望田贤鹏;曲俊利;89-101
人才培养
制度规训下的“求生”:博士生论文发表的影响机制研究魏庆义;赵祥辉;102-115
博士生选择非学术职业是能力筛选的结果吗——基于2019年Nature全球博士生调查的数据分析吴永源;周垚;116-127
本源性的追问:研究世界一流学科的新范式——评武建鑫教授《世界一流学科的成长之道》祁占勇;128